ASTD 2012: 5 Gründe, um von Booth 711 stoppen
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Die ASTD 2012 International Conference und Expo ist um die Ecke, und wir rüsten sich für eine große Show in Denver.
Hier sind nur ein paar der Dinge, die Sie tun können, wenn Sie aufhören werde von der Herrmann International-Stand # 711, in der Expo-Halle in diesem Jahr:
- Nehmen Sie einen freien USB-Laufwerk mit Whole Brain ® Ressourcen im Voraus gefüllt.
- Verbringen Sie Zeit mit konzentrierten Herrmann Internationale Vertreter, um Ihr Geschäft Prioritäten und Ziele zu diskutieren.
- Die Erfahrung Probe Module aus der preisgekrönten Simulation, Die Denken Accelerator ® .
- Alle schnellen Erlernen Videos auf verschiedenen Management-Themen.
- Spielen Sie "Kinect Adventures" und nutzen Sie die Gelegenheit, einen freien peripheren Kinect für die Xbox 360 zu gewinnen!
Holen Sie sich im Spiel
"Kinect Adventures", das Spiel, dass Schiffe mit Kinect ist die erste Consumer-Produkt von Grund auf mit Herrmann International Whole Brain ®-Framework entworfen.
Wir markieren diesen Meilenstein, indem wir Ihnen die Chance, das Spiel zu spielen und gewinnen Sie Ihren ganz eigenen Kinect.
Top Speaker
Während der Konferenz haben Sie auch nicht wollen, Ann Herrmann-Nehdi die Trends von Track-Session verpassen, outthink, Überholt, Outperform: Entwicklung Agile Denker, den Weg zu führen.
Ann beständig als einer der Top Referenten jedes Jahr auf ASTD, und in diesem spannenden, Hochenergie-Sitzung, die Sie werden sehen, warum. Erfahren Sie, wie eure Führer 'Denken Agilität entwickeln und anzuwenden, bewährte Lernkonzepte zur Entwicklung von Führungskräften in einer komplexen Welt zu beschleunigen. Sie lernen praktische Techniken, die Sie schnell anwenden können, um unmittelbare Wirkung zu bekommen.
Details:
ASTD 2012 International Conference & Expo
Session TU325: outthink, Überholt, Outperform: Entwicklung Agile Denker, den Weg (Trends Track) Blei
Moderation: Ann Herrmann-Nehdi, CEO von Herrmann International
Datum: 8. Mai 2012, 4.00 bis 05.30 Uhr MDT
Vier Secrets of the Learning Brain - ASTD Video verfügbar
An der 2010 ASTD Conference & Exposition, Ann Herrmann-Nehdi die Sitzung, "Four Secrets of the Learning Brain," erhielt eine 98% Zufriedenheit der Teilnehmer bewerten. Sie können nun eine Vorschau und den Kauf der MP3-oder Audio-Datei von diesem beliebten Sitzung durch den Besuch der ASTD Live-Learning Center .
Entdecken Sie, wie Training Design, E-Learning, Aktivitäten, Aufgaben und Verantwortlichkeiten mit mehreren Denkmodelle ausrichten - und verbessert damit die Wirkung Ihrer Learning Design.
In diesem Informations-verpackt, eingreifenden Präsentation, zieht Ann auf jahrzehntelanger Forschung auf das Gehirn und Lernen, Ihnen zu zeigen, wie man eine Performance-basiertes Programm, bekommt die gewünschten Resultate, die den Anforderungen Ihrer Organisation, um wettbewerbsfähig bleiben zu bauen.
Sie nehmen eine Reihe praktischer Werkzeuge, die Sie sofort anwenden können, um Ihr Talent nutzen, die Intelligenz, und lernen Sie, wie zu konzipieren und umzusetzen Ausbildung mit einer bewährten Whole Brain ®-Ansatz.
Schaut auf die ASTD Live-Learning Center for full details:
Vier Secrets of the Learning Gehirn
ASTD 2010 International Conference & Exposition
Referent: Ann Herrmann-Nehdi
Programm-Code: 214158
Eine ganze Gehirn Ansatz zur gemeinsamen Nutzung von Daten-dieses Video ist erstaunlich!
Was haben Sie gesehen, dass dies wirksam ist?
Innovative Lernen findet am heutigen Herausforderungen am Arbeitsplatz
Als neue Herausforderungen höhere Anforderungen an die Unternehmen zu sein flinker, intelligenter und innovativer zu platzieren, sind die Unternehmen für die effizientesten und effektivsten Möglichkeiten, um schnell bauen die Fähigkeiten ihrer Mitarbeiter mit hohem Potenzial suchen.
Mit der jüngsten Ankündigung des US-Distance Learning Association (USDLA) Awards, wird Herrmann International Programm, das Denken Accelerator ™ mit HBDIinteractive ™, die belegen, dass ein Whole Brain ®-Ansatz - sowohl inhaltlich als auch Versandmethoden - entscheidend für die Bewältigung der heutigen Leistung am Arbeitsplatz ist Herausforderungen.
Dieser Blended-Learning- Lösung ist mit dem USDLA für 2010 Gold Award für Best Practices im Distance Learning-Programmierung. Es wurde auch anerkannt im letzten Herbst mit einer Silber-Learning in Practice Award for Excellence in Content von Chief Learning Officer Magazine.
Ursprünglich von IBM als Teil ihrer globalen Programm zur Entwicklung neuer Führer, das Denken entwickelt Accelerator ™ mit HBDIinteractive ™ gibt Unternehmen die Möglichkeit, Lernende ", wo sie sind" mit Einblicken in ihr eigenes Denken Neigungen und Fähigkeiten gerecht zu Whole Brain ® anwenden Denken zu verbessern ihre on-the-Job Wirksamkeit. Es wird nun von Organisationen aller Größen und Branchen in einer Vielzahl von Anwendungen implementiert.
Einige sind dem Einsatz von IT zur individuellen Bedürfnisse des Lernenden gerecht zu werden, während andere finden es sinnvoll, beim Hochlauf der groß angelegte Initiativen Kontinente umspannt. Wir haben über seine Rolle bei Initiativen gehört zu Teamarbeit, Kommunikation und Innovation zusätzlich zur Entwicklung von Führungsqualitäten verbessern - all die kritischen Fähigkeiten Organisationen sind mit im 21. Jahrhundert Arbeitsumfeld zu tun haben.
Und über die traditionellen E-Learning, werden viele HBDI ® Certified Practitioner der Verwendung in Verbindung mit Workshops Klassenzimmer. Als Deb DeNure, Gründer der DB Associates, sagte uns:
"Letztlich hilft Lernenden, sich selbst zu richten und zu lernen, um in geeigneter Weise für die Situation zu kommunizieren."
Die Essenz des Whole Brain ® Denken und Lernen.
Erzählen Sie uns: Wie werden Sie mit dem Denken Accelerator ™, um bessere Ergebnisse zu bekommen?
Habe es noch nicht gesehen? Achten Sie darauf, uns zu kontaktieren , um mehr über diese preisgekrönte Lösung zum Lernen zu lernen.
Putting the 'Fun' in funktionale
Es ist selten, dass jemand hinten schiebt auf ein bisschen Spaß, es sei denn, wie wir etwas tun, fühlt sich "zu ernst." Fun ist in der Tat eine der effektivsten Möglichkeiten, sich zu engagieren, lernen und gewinnen Compliance.
Vielleicht haben Sie sich das Video auf YouTube, dass das Klavier Treppe in Schweden, entworfen, um Leute zu veranlassen, die Treppe statt der Rolltreppe zur besseren gesundheitlichen Gründen nehmen zeigt, gesehen. Bevor sie es wissen, haben U-Bahn-Fahrer tatsächlich ihr die Treppe hinauf genossen.
Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift BusinessWeek hat eine faszinierende Geschichte über einen neuen Ansatz zur Kindheit Bildung und Compliance für diejenigen, die an Diabetes leiden. Didget ist eine Blutzuckermessung Meter, die in eine Video-Konsole Stecker: Warum machen Sie das lästige Prozess der Blutabnahme für den Test etwas Spaß?
Forschung mit unseren Partnern in Südafrika getan deutlich gezeigt, die Herausforderungen mit dem Erhalten der Einhaltung von diabetischen Kindern assoziiert. Der typische Ansatz von Pädagogen und Eltern allein nach den Regeln, Zeitpläne und andere Compliance-Themen (die B-Quadranten des Whole Brain ® Modell) fokussiert werden. Sobald sie nahm eine Whole Brain ®-Ansatz - die enthalten ein Element der Spaß - die Einhaltung passiert (und Eltern angehalten Nörgeln!).
Was sind Ihre Beispiele machen funktionale mehr Spaß?
Was könnten Sie in Ihren Tag zu Tag, die einen unangenehmen Tätigkeit nehmen würde und es zu etwas wirklich ansprechend und angenehm zu tun? Sagen Sie Ihre Ideen werden wir einen "tollen Preis" an die Person, die das beste Beispiel legt zu senden.
Herrmann International Featured in Chief Learning Officer Magazine
Herrmann International die Arbeit mit IBM in der Entwicklung der neuen Blended-Learning-Lösung, das Denken Accelerator ™ mit HBDIinteractive ™, wird in der vorgestellten Dezember-Ausgabe 2009 der Chief Learning Officer Magazine als Teil des Magazins Berichterstattung über seine 2009 Excellence in Practice Award. Herrmann International erhielt den Silver Award for Excellence in Content Provider Awards in der Kategorie.
Nach Angaben der Zeitschrift wurden die Excellence in Practice Awards Provider gegründet, um "zu erkennen aufstrebenden Dienstleister für ihre enge Zusammenarbeit mit Kunden zu konzipieren und umzusetzen innovative und effektive Lösungen zu lernen."
In den vergangenen drei Jahrzehnten hat sich Herrmann International die große Freude, die Partnerschaft mit Kunden wie IBM, die das Feld der wachsenden Lernen und Entdecken neuer und innovativer Wege, um die nächste Generation der großen Führer bauen gewidmet werden musste.
Ursprünglich als Teil der globalen neuen IBM führend Entwicklungsprogramm entwickelt, ist das Denken Accelerator ™ ein Beispiel für diese Art von innovativen Partnerschaft. Die Lösung umfasst einen Fünf-Modul, die Online-Simulation eines Teilnehmers HBDI ® Profil-Daten enthält, so dass der Lernende Denkpräferenzen erforschen und anwenden Whole Brain ® Denken Techniken, um Kommunikation, Führung, Problemlösung, Kreativität und andere kritische Business-Fähigkeiten zu verbessern.
IBM hat Face-to-face-Unterricht Labors, Webinare und andere Action-Learning-Aktivitäten im Rahmen dieses Blended-Learning-Lösung, um wichtige Lernziele zu erreichen und gleichzeitig effizient und effektiv zu erreichen sein aufstrebendes Unternehmen, das rund um den Globus übernommen. Lesen Sie mehr über die Partnerschaft mit IBM: "Ein innovatives Whole Brain ® Solution entwickelt die nächste Generation von Great IBM Leaders"
Servierwagen der Blended Learning mit einer Whole Brain ® Twist
Ist "blended learning" auf dem Menü für Ihre Organisation das Lernen und entwicklungspolitische Initiativen? Es kann sicherlich bieten einige leistungsstarke Vorteile, aber nur, wenn es richtig gemacht.
Blended Learning hat sich die Dynamik in den letzten Jahren gebaut, da viele Unternehmen nach Möglichkeiten, um den Herausforderungen einer sich schnell verändernden Arbeitsumfeld und sich ständig weiterentwickelnden technologischen Möglichkeiten in eine Chance, anders zu denken, wie wir entwickeln und liefern Training drehen suchen.
Aber wenn du auch aufstehen, in den neuesten Tools und Trends erwischt, wirst du riskieren Fokus auf das Wesentliche: das Lernen. Und verwässerten Lernen kann ziemlich unbefriedigend.
Auf der anderen Seite, wenn es fertig ist richtig, bietet Blended Learning eine sehr Gehirn-freundliche Weise auf unterschiedliche Zielgruppen erreichen und erzielen gewünschten Lern-und Geschäftsziele zu erreichen. Es kann auch den Anstoß für mehr innovatives Denken rund nähert didaktisches Design und Lieferung von Sicht des Lernenden.
In dem Weißbuch, das Beste aus beiden Welten: Making Blended Learning Really durch Eingreifen des Whole-Brain Work ® , bietet Herrmann International ein Rezept für die Anwendung des Whole Brain ®-Modell, um eine effektive Mischung zu entwickeln.
Was sind einige der Dinge, tun Sie, um Ihr Menü zu diversifizieren und erreiche noch mehr innovative Ausbildung mit Planung und Lieferung sind?
