Empleados de alto rendimiento están saliendo
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Son sus administradores parte del problema o parte de la solución?
La última encuesta de Right Management revela que tres de cada cuatro organizaciones perdieron empleados de alto rendimiento que no quieren perder durante el año pasado.
Las buenas personas se encuentran buenas oportunidades, incluso en un mercado de trabajo lento. La pregunta es, ¿qué está haciendo la dejaría?
Aunque muchos factores pueden entrar en juego, estudio tras estudio muestra que una de las principales causas para dejar un trabajo es su jefe. Si los gerentes no son capaces de comunicarse efectivamente y construir relaciones con los empleados, que están ayudando a impulsar a aquellos alumnos de alto rendimiento fuera de la puerta.
Algunas preguntas a considerar:
- ¿Qué estás haciendo para evitar ser parte del 75% de las empresas que han perdido a los mejores talentos en el último año?
- ¿Cómo cuidar de su gente los mejores?
- ¿Sus gerentes comunicarse efectivamente con cada uno de sus subordinados directos? ¿Tienen las herramientas y habilidades para involucrar a los empleados de una manera significativa?
- ¿Cómo equipar a las personas a ser mejores líderes y gerentes?
Un número de organizaciones líderes están utilizando el sistema de todo el cerebro ® para dar a los administradores una herramienta fácil de aplicar, marco práctico para la comprensión de lo que los diferentes empleados y prestar atención a la forma en que prefieren pensar y acercarse a su trabajo. A todo el cerebro ® habilidades de pensamiento no sólo ayudan a mejores administradores comunicarse con sus empleados, pero también asegurar que la organización está aprovechando plenamente el potencial de alto rendimiento.
Y cuando el talento se dedica a la parte superior y capaz de contribuir, es más probable a quedarse a tomar la siguiente oferta de la competencia.
Echa un vistazo a nuestros estudios de casos para ver cómo las organizaciones, como el Cirque du Soleil, IBM, Integ y hora cookies están haciendo el trabajo para ellos.
Es la sobrecarga de información que impide los pensadores de hoy?
En la actualidad está siempre conectado del mundo, parece como si todos estamos siendo constantemente bombardeados con información. Es una de las razones clientes nos han estado diciendo que sus líderes necesitan desarrollar sus habilidades de pensamiento ágil. Vivir en una época de teléfonos inteligentes, redes sociales y rebosantes de buzones de correo electrónico significa que tener la capacidad de administrar nuestra forma de pensar para que podamos enfocar con la intención, aunque sólo sea por unos minutos a la vez, es fundamental.
Sabemos que cada vez más de nosotros estamos participando en "hiper-pensamiento." Y sabemos que la multitarea no funciona . Nuevas investigaciones y debates aparecen cada día (¡naturalmente!) Que muestra cómo nuestros cerebros están siendo afectados por este diluvio de datos.
Un reciente artículo de Tim Harford, del Financial Times hace un punto convincente de que esta proliferación de los conocimientos es cada vez en el camino de nuestro pensamiento a tal grado que nunca puede ver a otro de Leonardo da Vinci. De acuerdo con Harford, los pensadores de hoy tienen la capacidad intelectual, pero no el ancho de banda para procesar tanta información y ver el panorama.
Como este post en el sitio web MarketingProfs explica:
Con los conocimientos disponibles tanto, y más producidas todos los días, Harford preguntas si algún día ser otra persona con la capacidad de aprender, entender, y luego forjar las conexiones necesarias para producir nuevos conocimientos. En resumen, que piensa que nunca será otra de Leonardo, no porque los individuos vivos hoy en día son el capital intelectual necesario sans, sino porque simplemente no hay suficientes horas en el día para adquirir los conocimientos necesarios para realizar importantes-es decir, no incremental de las contribuciones.
¿Cuál es su opinión? Se Harford exagerando? ¿Podemos tomar medidas para reorientar nuestro pensamiento para evitar esto?
¿Y cómo es la sobrecarga de información que afecta? ¿Está utilizando todo el cerebro ® Modelo para ayudar a manejar la avalancha de datos? Comparta sus comentarios a continuación.
Mientras tanto, aquí están algunas de todo el cerebro ® Consejos para ayudar a su cerebro, leer y escribir mejor el tiempo y algunas sugerencias para tomar el control de su pensamiento .
Si las redes sociales está tomando demasiado de su atención, echa un vistazo al puesto Administración de la atención hace que las redes sociales más manejable para un artículo de descarga gratuita, que se explica cómo se puede poner lo que sabemos sobre el cerebro y los estilos de pensamiento que trabajar para mejorar la gestión de su atención .
Aprendizaje y Desarrollo de las tendencias de la ASTD
El equipo de Herrmann Internacional registró en el piso de la Expo Hall en el 2011 la Conferencia Internacional de ASTD & Expo en Orlando el mes pasado, que nos da una idea de algunos de los temas candentes que estaban oyendo durante el espectáculo. Escucha lo que tenía que decir .
Al mirar hacia atrás ahora, ¿qué eran los más grandes de su comida para llevar de la ASTD este año?
Estamos escuchado de algunos de ustedes en el Twitter ya través de sus blogs propios (como Jack Massa Top 3 cosas que aprendí en el ICE ASTD 2011 ). Si no lo ha hecho, le invitamos a compartir sus aprendizajes clave en los comentarios.
¿Cuáles fueron sus impresiones de la feria de este año?
¿Cuáles fueron los de comida para llevar?
¿Qué temas quieren oír hablar de el año que viene?
Consigue todo el cerebro ® Aprender que usted necesita en el 2010
¿Qué temas de aprendizaje ayudará a impulsar su éxito en el 2010?
Seguimos construyendo nuestra Thinc ™ Webinar calendario para el año, y necesitamos su colaboración para asegurarnos de que estamos cubriendo los temas que te beneficiarán.
Por favor, tome esta breve encuesta de cuatro preguntas para hacernos saber los temas que le gustaría se traten en futuros Seminarios Thinc ™. La encuesta debería tomar menos de 5 minutos para completar.
Obtener un pulso rápido de la comunidad ... Descubra lo que los problemas de aprendizaje será la parte superior de la mente con sus colegas de este año. Los resultados de la encuesta será compartido en una edición futura de nuestros BrainBytes ™ boletín electrónico.
Gracias por vuestra participación!
Las tendencias que estamos observando en 2010: ¿Cómo van a tener resultados positivos?
Desde la fuerza de liderazgo para la innovación, los equipos virtuales de aprendizaje social, más rápido en el embarque a una mejor medición, los líderes empresariales y profesionales de la educación tienen un plato lleno en el año 2010.
Hemos destilado las tendencias y áreas de enfoque de las organizaciones están hablando en nuestra lista de Top 10 para el año 2010, incluyendo a todo el cerebro ® implicaciones para cada una de estas áreas de tendencia.
Así nos dicen: ¿Qué destaca a usted cuando usted lea esta lista? ¿Cuáles serán los 3 primeros temas candentes que usted, su organización o sus clientes se ocupará de este año?
Comparte tu top 3, y cualquier otro pensamiento que tenga acerca de las tendencias para el año en la sección de comentarios de este post. Unos cuantos comentaristas pocos afortunados serán los ganadores de nuestro premio el próximo regalo de todo el cerebro ® Blog!
Nota: Esta es una expansión de un artículo que aparece en nuestros BrainBytes enero ™ boletín electrónico. Asegúrese de firmar si no está ya recibir nuestro boletín mensual.
- Fortalecimiento de Habilidades de Liderazgo general. Con la recuperación económica prevista, nunca ha habido tal demanda de liderazgo. Después de un año en que el desarrollo fue mucho más "en espera", muchas organizaciones están revisando sus planes de estudio existentes, la actualización de sus enfoques de las nuevas ofertas combinadas y haciendo hincapié en las competencias que hacen hincapié en una amplia gama de habilidades y la necesidad de pensar la situación de todo el cerebro ® Implicación.: Entendiendo el liderazgo a través de un cerebro completo ® lente permite un nuevo enfoque para el desarrollo del líder. Actualmente estoy trabajando en un modelo de la dirección de los atributos necesarios para los líderes del siglo 21. (Por favor envíeme un correo electrónico si usted está interesado en recibir una copia.)
- Una definición más amplia de la diversidad (y relacionadas con las implicaciones de gestión del talento). Iniciativas de diversidad y la diversidad de seguir desempeñando un papel significativo en el lugar de trabajo, y la definición se está expandiendo para incluir áreas tales como el pensamiento y las diferencias generacionales. También hay un creciente interés en los beneficios empresariales de inclusión, más allá de una articulación del proceso y la necesidad de todo el cerebro ® Implicación:. Cuando el HBDI ® se utiliza como una plataforma o la introducción a la diversidad, que ofrece una perspectiva más amplia para la visualización de la diversidad y la da inmediatamente la iniciativa de un contexto práctico, narrable y procesable. Un artículo reciente en el enfoque de Harrah para "diverso por el diseño" trabajo en equipo es un gran ejemplo de cómo la diversidad cognitiva se puede aprovechar para una mayor innovación.
- .. Adaptación al liderazgo virtual y roles de equipo de traslación reducida y una cada vez mayor "fuerza de trabajo virtual" han disminuido cara a cara y destacó tanto el tiempo y aumentó la necesidad de enfoques más eficaces para el liderazgo virtual, trabajo en equipo y comunicación de todo el cerebro ® Implicación: Terrific investigación sobre la distancia virtual se ha convertido, y se recomienda el uso de un enfoque (por ejemplo, Herrmann International!) para reducir la distancia que se percibe entre sus colegas virtuales y aumentar su eficacia. Es un tema que estamos considerando para un seminario web en el futuro si hay suficiente interés. Si usted tiene un interés particular o necesita, asegúrese de consultar con su Gerente de Relaciones Herrmann cliente para información y asistencia.
- . Más rápido on-boarding y Rampa arriba a las nuevas funciones, equipos y Responsabilidades A la luz de la movilidad deseada y cortos períodos de trabajo de las generaciones más jóvenes, la necesidad de una rápida asimilación se ha incrementado aún más de todo el cerebro ® Implicación:. Varias organizaciones en los Estados Unidos Estados Unidos y en todo el mundo están utilizando el HBDI ® como un acelerador para la asimilación y "posicionamiento cultura".
- Formar y conservar a empleados de alto potencial. Los líderes emergentes, o "Hi-Po", como se les suele llamar, son un recurso precioso y se pondrá en peligro por la caza furtiva de la competencia tan pronto como la economía se recupere (y no se engañe : Lo mejor que ya están sopesando sus opciones) de todo el cerebro ® Implicación:. Ya en la década de 1980, Ned Herrmann utilizó el HBDI ® en Crotonville como plataforma de desarrollo para Hi-Po. Desde entonces una multitud de empresas han encontrado que el modelo sea una buena opción, porque ayuda a construir fuera de las preferencias y el honor, además de proporcionar la oportunidad para estirar el pensamiento, según sea necesario - por lo tanto, ningún policía de espera!
- Formación de equipos que la innovación de combustible. Muchos creen que la innovación será la clave para tener éxito en la raíz de esta crisis económica. La oportunidad está ahí, pero la innovación de la recesión requiere de un trabajo, tanto en el nivel de la cultura organizacional y el nivel del equipo - el trabajo que muchas organizaciones todavía no han tomado en la o, simplemente, no les va bien de todo el cerebro Implicación ®:. En su reciente libro , El efecto de Firefly, Kimberly Douglas, Presidente de Facilitación del FireFly, una HBDI Herrmann ® Profesional Certificado y un experto en la eficacia del equipo reconocido a nivel nacional, las acciones de una multitud de formas que ha utilizado a todo el cerebro y el pensamiento ® ® HBDI para ayudar a sus clientes a transformar los talentos del grupo y las energías en ideas de negocio innovadoras.
- Implicaciones de medios sociales en la experiencia del cliente, servicio y marca. Un reciente artículo en Scientific American Mind de las redes sociales y la salud mental aborda muchas de las preguntas que estamos haciendo lo que esto significa para nosotros como seres humanos. Está claro que hay enormes repercusiones en la organización como buscar puntos de contacto informales eficaces, con los que servimos de todo el cerebro ® Implicación:. Me dirigí al fenómeno de la hyperthinking y su impacto en el cerebro en un artículo el año pasado. Con las opciones de comunicación tantos accesibles para todos nosotros, nunca ha sido más importante para buscar la manera de comunicarse utilizando un enfoque de todo el cerebro ®: ¿Cuál es tu objetivo? ¿Cómo les gusta que se comunicará a?
- Ampliar el uso efectivo del aprendizaje informal, aprendizaje social y de autoaprendizaje para E-Learning. Hemos aprendido mucho en los últimos años sobre el poder y la eficacia del aprendizaje informal de líderes de opinión muchos, incluyendo a mi amigo Jay Cross . Jane Hart, del Centro de Tecnologías de Aprendizaje y Desempeño es gran recurso en el aprendizaje social ( la siguen en Twitter , o echa un vistazo a su blog, medios de comunicación social en el aprendizaje ). La crisis económica ha llevado a un renovado interés en su propio ritmo de aprendizaje electrónico y las simulaciones como una parte viable de la solución mezclada a todo el cerebro ® Implicación:. El cerebro es una parte esencial de todo proceso de aprendizaje. Al reflexionar sobre sus opciones de diseño, piense en formas de utilizar un enfoque de todo el cerebro ® para mejorar los resultados. Para más información sobre el aprendizaje de todo el cerebro ® y el diseño, descargue el reciente Libro Blanco, Lo mejor de ambos mundos - Hacer Blended Learning realmente funcionan mediante la participación del ® de todo el cerebro , o ver mi artículo, el alumno - ¿Qué tenemos que saber, en el ASTD Manual para profesionales de la educación el lugar de trabajo.
- Mejor medición de los Learning Impact / Demostración de conexión a los resultados finales. Demostración de retorno de la inversión sigue siendo uno de los mayores retos de muchos en nuestra profesión, y con recursos escasos, la conexión a la línea de fondo es cada vez más crítica. Learning Leaders están redoblando sus esfuerzos para mejorar la intensidad y eficacia articular impacto de la capacitación en el éxito organizacional de todo el cerebro ® Implicación:. Durante varios años me he referido a retorno de la inversión como el rendimiento de (a) Inversiones, Ejecución (b), Interacción (c) y (d) las Ideas. Los cuatro son de vital importancia. ¿Qué resultados está tratando de conducir?
- Incrementar la formación en 2010 (pero no necesariamente aumentar los recursos). La necesidad está ahí! Muchos están diciendo que hay una demanda acumulada para la formación y el desarrollo y creen que tienen que ponerse al día lo hacen. Otros mantienen las cosas en marcha en el '09, pero ver a una demanda creciente para el desarrollo en una economía en crecimiento (aunque lentamente) a todo el cerebro ® Implicación:. Los clientes nos están diciendo que todo el cerebro ® enfoque les da la ventaja de una plataforma de aprendizaje que es rápido a enseñar, se puede abordar una amplia gama de aplicaciones y tiene un gran stickability.
