Q & A su Brain Whole ® Pensare
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The Whole cervello ® Model (vedi sopra), sulla base di 30 anni di ricerca , è una metafora convalidato per come pensiamo, fornendo un quadro utile per diagnosticare e descrivere i diversi tipi di pensiero coinvolti in qualsiasi organizzazione. Si divide pensando in quattro quadranti, due sulla "sinistra del cervello" lato e due sul "cervello destro" lato. Tutte e quattro le modalità di pensiero differenti sono in uso e disponibili a tutti noi, ma tendiamo a preferire alcuni tipi rispetto ad altri.
In che tipo di situazioni possono intero cervello ® Thinking essere utilizzato?
Qualsiasi situazione che richiede di pensare che va oltre la modalità specializzata un quadrante determinato possono beneficiare di Whole Cervello ® Thinking. Per assicurare che ogni quadrante è stato esplorato in un dato processo, un approccio chiamato a Walk-Around ™ viene utilizzato. (Il walk-around ™ pad è un ottimo strumento per facilitare questo.)
Ecco quattro esempi di applicazioni utilizzate più di frequente intero cervello ® Thinking:
Decision Making
Maggior parte delle decisioni beneficiare di un processo di pensiero che include la revisione delle opzioni multiple e prospettive. Un esempio tipico è l'acquisto di una vettura. Quadrante A pensatori consultare le informazioni sulle effettive prestazioni del veicolo. Quadrant pensatori B letto un rapporto dei consumatori per raccogliere ricerca sulla affidabilità e caratteristiche pratiche (dimensioni del tronco, i record di sicurezza, ecc) del veicolo. Quadrant C Test pensatori guidare l'auto per vedere se "sente" di destra. E Quadrant D si concentra sulla, l'estetica del colore, lo stile e le innovazioni di ogni modello.
Utilizzando intero cervello ® Thinking-il pensiero di tutti i quadranti, contribuisce ad una migliore scelta ed evita spiacevoli sorprese. Affacciato anche un quadrante può risultare in una minore risultato ideale.
Risoluzione di problemi
Ogni situazione problema può beneficiare di un Quadrant Una revisione dei dati e fatti, così come l'analisi del problema reale a portata di mano, il Quadrante D contesto "big-picture" e possibili idee creative; Quadrant C punto di vista del "cliente" del problema e come il problema sugli altri, e Quadrant B passo-passo processo per risolvere il problema e implementare la soluzione.
Migliorare le interazioni del team e le prestazioni
La maggior parte delle squadre sono formate per rendere la maggior parte delle differenze tra i membri del team. Ma molto spesso queste differenze stanno nel modo di vivere la squadra fino al suo potenziale. Tutta Thinking ® cervello può aiutare un team a riconoscere le differenze tra i membri del team e quindi utilizzare tali differenze per rendere la maggior parte delle idee di ciascun membro del team. Inoltre, una volta una squadra conosce le sue preferenze si può utilizzare questa conoscenza per migliorare la sua comunicazione con altri team e gruppi di lavoro che potrebbero essere pensanti preferenze che sono molto diverse.
Comunicazione
L'obiettivo della maggior parte della comunicazione è quello di trasmettere un'idea, trasferire le informazioni o convincere qualcuno. Quante volte avete sperimentato la frustrazione di consegna di un messaggio solo per rendersi conto che l'altra persona "proprio non capisco." Al fine di comunicare in modo efficace, è importante comprendere il "linguaggio" e la mentalità della persona (s) si sta comunicando. Una diagnosi delle preferenze pensiero del pubblico in grado di fornire le informazioni critiche di pianificazione è necessario adattare il linguaggio e la presentazione al pubblico. Quando le preferenze del pubblico sono in dubbio, prendendo un intero cervello ® approccio alla comunicazione assicura di aver coperto tutte le lingue "." Ciò riduce la possibilità di errori di comunicazione e migliora la possibilità che il vostro messaggio sarà ricevuto con successo dal pubblico.
Questo post è un contributo di guest Herrmann International Asia .
Oltre alle preferenze di pensare della gente, possiamo anche utilizzare il modello Whole Brain ® di diagnosticare i processi organizzativi, delle culture, la visione e le dichiarazioni di valore, e una miriade di altri sistemi che si impegnano con su base giornaliera. Come stai applicando intero cervello ® pensando di ottenere risultati migliori?
Di apprendimento innovativi prende sulle sfide sul posto di lavoro di oggi
Come le nuove sfide metterà a dura prova le imprese a essere più agili, più intelligente e più innovativi, le aziende stanno cercando i modi più efficienti ed efficaci per costruire rapidamente le capacità dei loro dipendenti ad alto potenziale.
Con il recente annuncio della distanza degli Stati Uniti Learning Association (USDLA) Awards, il programma di Herrmann International, The Accelerator Pensare ™ con ™ HBDIinteractive, sta dimostrando che un intero cervello ® approccio - sia nel contenuto e le modalità di consegna - è vitale per affrontare le prestazioni di lavoro di oggi sfide.
Il blended learning soluzione USDLA ha ricevuto il Gold Award per il 2010 delle migliori pratiche di programmazione Distance Learning. E 'stato anche riconosciuto lo scorso autunno con un argento Learning in Practice Award for Excellence in Content dal capo Magazine Learning Officer.
Originariamente sviluppato con IBM come parte del suo programma globale di sviluppo di nuovi leader, The Thinking Accelerator ™ con HBDIinteractive ™ offre alle aziende la capacità di soddisfare gli studenti "Dove sono", con intuizioni loro preferenze pensiero e le proprie abilità per applicare intero cervello ® Pensando a migliorare la loro on-the-job efficacia. E 'ora in corso di attuazione da parte delle organizzazioni di tutte le dimensioni e le industrie in una varietà di applicazioni.
Alcuni stanno distribuzione per soddisfare le esigenze individuali dei discenti, mentre altri stanno trovando utile in dilagare iniziative di ampio respiro che vanno continenti. Abbiamo sentito parlare il suo ruolo in iniziative volte a migliorare il lavoro di squadra, la comunicazione e l'innovazione, oltre allo sviluppo della leadership - tutte le organizzazioni di competenze critiche a che fare con l'ambiente di lavoro 21 ° secolo.
E al di là elearning tradizionali, molti HBDI ® Operatori Certificati lo si utilizza in combinazione con laboratori in classe. Come DeNure Deb, fondatore della Associates DB, ci ha detto:
"In ultima analisi aiuta gli studenti a essere auto-diretto e imparare a comunicare in modo appropriato per la situazione".
L'essenza di Brain Whole ® pensiero e l'apprendimento.
Raccontaci: Come state usando il Thinking Accelerator ™ per ottenere risultati migliori?
Non l'ho ancora visto? Assicurati di contattarci per ulteriori informazioni su questa premiata soluzione di apprendimento.
