As quatro coisas que você precisa saber sobre a Neurobiologia da Avaliação de Liderança
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Para mais aprendizagem e percepções sobre o pensamento, as mentalidades e as ciências do cérebro, confira o meu relatório de vídeo completo da Cúpula Neuroleadership 2011.
Em nossa apresentação sobre a Neurobiologia de avaliações de liderança na Cúpula Neuroleadership na semana passada, Mark Schar de Stanford e cheguei à conclusão de que nesta fase inicial deste campo de pesquisa, há quatro pontos que temos de prestar atenção.
Precisamos definir a liderança: A clareza da pesquisa sobre este estiver nublado na melhor das hipóteses. Parece óbvio que, se quisermos avaliar liderança, precisamos ter uma definição clara do que é eo que estamos tentando medir.
Duas perspectivas diferentes podem ser encontradas nos mundos empresariais e acadêmicos. Negócio tende a olhar para a liderança como um elemento vital para o sucesso da organização, muitas vezes citando como CEOs guru Jack Welch: ". Líderes empresariais bom criar uma visão, articulam a visão, paixão possuir a visão, e inexoravelmente conduzi-lo até a conclusão"
Academia no entanto, é muito mais cético liderança, percebendo como mal definida, difícil de medir e situacional, melhor representada por uma citação Stengel Casey: "A chave para ser um bom gerente é manter as pessoas que me odeiam longe daqueles que ainda estão indecisos . "
Definir o que é eo que pretendemos medir é fundamental a avaliação de uma avaliação da liderança. Em um estudo piloto, conduzida para a sessão, ficou claro que as avaliações conhecidos e mais utilizado pela empresa não foram os mesmos que aqueles conhecidos e utilizados pela comunidade académica. Suas razões para usar as avaliações também são diferentes: Negócios usa-los a tomar melhores decisões; academia é tipicamente olhando para fazer uma descoberta.
Nós aprendemos sobre liderança a partir de avaliações: Seja claro sobre o que você quer aprender as centenas de milhares de avaliações processadas a cada ano parece indicar que estamos aprendendo alguma coisa.. Nosso estudo piloto mostrou que aqueles nos negócios tem uma série de arenas de aplicação, como mostrado abaixo.
Seja qual for a aplicação, de uma maneira útil para diferenciar entre as avaliações é olhar para a construção de cada instrumento se baseia. Os 16 avaliações em nosso estudo piloto foram divididos igualmente entre estes quatro grupos de construto:
Personalidade: motivação, individual intrínseco
Comportamental: comportamentos individuais como percebidos pelos demais
Talent / Juros: habilidades e interesses individuais
Cognitivos: As preferências individuais de tratamento e resolução de problemas
Estamos focados na construção cognitiva para lidar com a nossa próxima pergunta.
Neurociência pode medir liderança: O que seus alunos precisam conhecer e por quê Eu mencionei que era um grande tema? Supondo que todos nós podemos concordar com a definição do que estamos medindo como liderança, nossa verificação inicial da pesquisa descobriu duas avaliações, onde há uma conexão pesquisa neurológica.
A pesquisa sobre o Fator Cinco Neo mostraram uma relação entre o volume do cérebro e vários fatores. A pesquisa sobre o cérebro Dominance Herrmann do instrumento (HBDI ®) revelou dados neurológicos que relacionadas a cada um dos quatro fatores do cérebro inteiro ® Modelo . A verdadeira questão então surge: O que isso nos diz? Como é que vamos decidir o que constitui "validade?"
Pedimos ao público para selecionar o que era mais importante para eles na seleção de uma avaliação:
A. validade estatística, base de pesquisa e pedigree.
B. Confiabilidade, administração, praticidade, estudos longitudinais e referências.
Valor percebido C. do usuário e experiência, facilidade de aplicação e validade de face.
D. Observado insights, apelo visual, descoberta / AHA e validade conceitual.
Nosso público, em seguida, divididos em quatro grupos com base em sua resposta à pergunta acima e discutimos o que era mais importante para medir e como que diferiu para as empresas e academia. Os membros de cada grupo * veementemente defendeu seu ponto de vista.
Qual é a sua? E quanto aos seus alunos? O que eles precisam saber e por quê? Como é que o impacto do seu processo de seleção?
Académico eo mundo empresarial deve convergir para avançar a investigação sobre a neurobiologia das avaliações de liderança. Há uma grande oportunidade de prosseguir a investigação neste domínio. Precisamos de mais pesquisa! Se os mundos (você pode até chamá-los de tribos) empresariais e universitários reuniram-se pudéssemos levar essa pesquisa para o próximo nível.
Um grupo de interesse especial surgiu na conferência sobre este tema. Deixe-me saber se você está interessado na conversa ou se faria para saber mais sobre nossos achados. Email me at ann@hbdi.com , e postar suas idéias nos comentários abaixo.
* Discretamente classificados com base nos quatro quadrantes do cérebro inteiro ® modelo
Vendas Liderança Livro Branco prevê-Quadro para obter melhores resultados
No ano passado, o artigo da McKinsey obter mais de seus programas de formação fez um ponto interessante sobre treinamento de vendas e como as organizações estão investindo seu tempo e recursos para otimizar suas organizações de vendas:
O conteúdo do treinamento em si não é o maior problema ... As melhorias mais significativas estão na repensar a mentalidade de que os empregados e seus líderes trazer à formação, bem como o ambiente que eles voltem para depois.
Por que estão pensando e mentalidades tão importante, especialmente na área de vendas?
- O pensamento é o cerne de tudo o que fazemos. Não podemos mudar o comportamento e torná-lo ficar sem antes abordar o pensamento que impulsiona o comportamento (e resultados).
- Vendas líderes de hoje são confrontados com um fluxo quase constante de diversas tarefas mentais. Se eles não podem agilmente e efetivamente ajustar seu pensamento para a situação, eles não serão capazes de chegar à frente dos "exercícios de fogo" e começar a planejar e criar o futuro.
- Velocidade importa agora mais do que nunca. Se a questão é a melhoria do desempenho ao longo do tempo de treinamento, para o domínio do trabalho, ou a eficiência do processo, a velocidade nunca foi mais importante para o enchimento do oleoduto, ganhando uma posição competitiva e manter a fidelidade do cliente. Para lubrificar as rodas, você tem que alinhar mentalidades.
O mais novo white paper explora como os líderes de vendas podem desenvolver o seu cérebro inteiro ® habilidades de pensamento e organizar os processos atuais e estratégias de desenvolvimento de pessoas em torno de um conjunto comum de ferramentas e métodos derivados do que sabemos sobre o pensamento preferências e desempenho.
Ele estabelece um fácil de aplicar quadro que vai salvar líderes de vendas de tempo, dinheiro e energia ao mesmo tempo oferece a velocidade aumentou, habilidades e produtividade necessária para fechar negócios mais rapidamente e gerar mais receita.
Baixe o papel de cor branca, A Mente de liderança de vendas bem-sucedida.
Q & A sobre o cérebro inteiro ® Pensando
Todo o cérebro ® Modelo (mostrado acima), com base em 30 anos de pesquisa , é uma metáfora válida para a forma como pensamos, proporcionando uma estrutura útil para diagnosticar e descrever os diferentes tipos de pensamento envolvido em qualquer organização. Ele divide a pensar em quatro quadrantes, duas no "lado esquerdo do cérebro" lado e dois no "cérebro direito" lado. Todos os quatro modos de pensamento diferentes estão em uso e à disposição de todos nós, mas tendem a preferir certos tipos sobre os outros.
Em que tipos de situações podem cérebro inteiro ® Pensamento ser usado?
Qualquer situação que requer pensar que vai além do modo especializado de um quadrante determinado pode beneficiar cérebro inteiro ® Pensamento. Para garantir que cada quadrante tem sido explorado em um determinado processo, uma abordagem chamada de Passeio-Around ™ é usado. (A Walk-Cerca ™ pad é uma grande ferramenta para facilitar isso.)
Aqui estão quatro exemplos de aplicações mais utilizadas do cérebro inteiro ® Pensamento:
Tomada de Decisão
A maioria das decisões beneficiar de um processo de pensamento que inclui a revisão de várias opções e perspectivas. Um exemplo típico é a compra de um carro. Quadrante A pensadores olhar para informações sobre o desempenho real do veículo. Pensadores do quadrante B ler um relatório de consumo para reunir pesquisas sobre a confiabilidade e características práticas (tamanho do tronco, os registros de segurança, etc) do veículo. Quadrante C teste pensadores dirigir o carro para ver se ele "sente" certo. E Quadrante D centra-se na estética, cor, estilo e inovações de cada modelo.
Usando cérebro inteiro ® Pensamento-pensamento de todos os quadrantes, contribui para uma melhor escolha e evita surpresas desagradáveis. Com vista mesmo quadrante um pode resultar em menos de um resultado ideal.
Resolução de Problemas
Cada situação-problema pode beneficiar de um quadrante Uma revisão dos dados e fatos, bem como uma análise real do problema na mão, o D Quadrante "quadro geral" contexto e possíveis idéias criativas; Quadrante C ponto de vista do "cliente" do problema e como o problema afeta os outros, e Quadrante B processo passo-a-passo para resolver o problema e implementar a solução.
Melhorar a interação eo desempenho da equipe
A maioria das equipes são formadas para aproveitar ao máximo as diferenças entre os membros da equipe. Mas muitas vezes essas diferenças estão no caminho da equipe à altura de seu potencial. Pensamento ® cérebro inteiro pode ajudar uma equipe a reconhecer as diferenças entre os membros da equipe e, em seguida, usar essas diferenças para aproveitar ao máximo as idéias de cada membro da equipe. Além disso, quando uma equipe conhece suas preferências, pode usar esse conhecimento para melhorar a sua comunicação com outras equipes e grupos de trabalho que pode ter pensando preferências que são completamente diferentes.
Comunicação
O objetivo da maior parte da comunicação é transmitir uma idéia, transferência de informação ou convencer alguém. Quantas vezes você já experimentou a frustração de entregar uma mensagem apenas para perceber que a outra pessoa "simplesmente não entendo." A fim de comunicar de forma eficaz, é importante entender a "linguagem" e mentalidade da pessoa (s) você está se comunicando. Um diagnóstico das preferências de pensamento de que o público possa fornecer as informações de planejamento crítico você precisa adequar a sua linguagem ea apresentação ao público. Quando as preferências do público está em dúvida, tendo um cérebro inteiro ® abordagem de comunicação garante que você cobriu todas as "línguas". Isso reduz a possibilidade de falta de comunicação e melhora a chance de que sua mensagem será recebida pelo público.
Este post convidado foi contribuído por Herrmann Internacional da Ásia .
Além das preferências de pensamento das pessoas, também podemos utilizar o Modelo ® do cérebro inteiro para diagnosticar processos, culturas organizacionais, declarações de visão e valores, e uma série de outros sistemas nos envolvemos com uma base diária. Como você está se candidatando cérebro inteiro ® Pensando em obter melhores resultados?
O Cérebro e Comportamento
Como de perto são a nossa biologia e nosso comportamento ligado?
À medida que aprendemos mais sobre o papel do cérebro na tomada de decisões, avanços da neurociência estão levando alguns a questionar os fundamentos do nosso sistema de justiça criminal.
O neurocientista David Eagleman examina o tema em um artigo instigante na Revista Atlântico, "The Brain on Trial".
De acordo com Eagleman, "um sistema de visão de futuro legal informado por conhecimentos científicos sobre o cérebro nos permitirá deixar de tratar a prisão como um one-size-fits-all solução."
Artigo Eagleman está gerando uma discussão animada no site do Atlântico. Qual a sua opinião sobre o assunto? Será que o sistema jurídico tem que mudar ", como nos tornamos mais hábeis em resultados especificando como o comportamento dos detalhes microscópicos do cérebro"?
Semana da Consciência cérebro é 14-20 março
Semana da Consciência cérebro é 14-20 março
Na próxima semana é a Semana do Cérebro consciência (BAW), uma campanha global patrocinada pela Aliança Dana para Iniciativas cérebro para aumentar a consciência pública sobre os progressos e benefícios da investigação sobre o cérebro.
O site da Dana Alliance oferece uma série de actividades relacionadas com o cérebro e quebra-cabeças que prometem dar o seu cérebro de um treino, bem como relatórios, informações educacionais e outros recursos de organizações participantes e especialistas de todo o mundo.
Semana da Consciência cérebro só acontece uma vez por ano, mas se você está procurando maneiras de exercitar o cérebro inteiro ® Pensando habilidades ao longo do ano, não se esqueça de verificar as nossas ajudas de trabalho e ferramentas.
Como Adrian Hall comentou recentemente no Twitter:
"Eu preciso do meu @ herrmannintl Red Urso hoje. Para aqueles que fizeram o ® HBDI, eles vão entender! "
Seu cérebro pode ser alfabetizado Time? Somente se você usar seu cérebro inteiro ®!
Artigo recente Karen Leland na revista Chief Aprendizagem Escritório intitulado A Organização Time-Alfabetizado é relevante para quem tocar mídia digital de hoje. Em posts anteriores eu descrevi como multi-tasking é na verdade um assassino de produtividade cérebro . Como um sistema de processamento serial, o cérebro não é projetado para fazer duas coisas ao mesmo tempo. No artigo, Karen cita algumas estatísticas importantes:
- Em média, os trabalhadores gastam apenas 10,5 minutos em uma tarefa antes de ser interrompido.
- Leva uma média de 23 minutos para voltar para a tarefa original - para não mencionar o tempo necessário para mentalmente re-acoplar com a tarefa para ser eficaz.
- Estamos tentando gerenciar 15 projetos por dia (v. 5 no passado).
- 50% de nós ou são manipulação muitas tarefas de uma vez ou são frequentemente interrompida no dia de trabalho, ou ambos.
- O executivo típico gasta 4,5 horas por semana à procura de documentos perdidos.
A demanda agora colocado em todos nós somos, não só aumentando o número de coisas que precisamos para atender, encurtando o tempo que temos disponível, mas também aumentando a complexidade do trabalho, como a amplitude de tipos de tarefas explodiu muitas vezes além do nosso " escopo "normal e preferências. Estamos realmente vivendo em A Era do E , mas eu acredito que nós podemos fazer nossos cérebros alfabetizados mais tempo prestando atenção às nossas preferências naturais e nível de energia.
Eu comecei a aplicação de nossa pesquisa sobre o cérebro inteiro ® Pensar para melhor gerenciar e lidar com o ataque interminável de itens que bate no meu balcão virtual. Se você aplicar Arquimedes princípio de deslocamento , que afirma que quando você optar por fazer algo que você está escolhendo por padrão para não fazer outra coisa, você precisa fazer escolhas intencionais mentais sobre onde o seu tempo e energia mental vai.
Muitas vezes nos encontramos fazendo coisas que preferia não ao contrário do que temos de fazer como parte de nossos critérios de priorização. Por exemplo, eu sei do meu perfil ® HBDI que eu realmente prefiro não fazer as tarefas administrativas, e muitas vezes serão aquelas tarefas que são relegadas para o dia seguinte, mais tarde ou nunca.
Usando o cérebro inteiro ® Num relance , posso ordenar minhas tarefas para os tipos de necessidades mentais exigido por eles. Em seguida, a partir de meus dados HBDI ®, eu sei que o meu nível de energia é maior à noite. Minha experiência me mostrou que eu sou melhor fora de fazer de preferência de baixa tarefas (B) no período da manhã e "gratificante me", com preferência de alta tarefas no final do dia. Eu posso usar o late-noite-prazo para as tarefas que se enquadram claramente em minhas zonas mais fortes de preferência - mais criativo (D) e tarefas analíticas (A), como você pode ver no meu perfil.
O que você faz para passar o seu ataque digital? Tente olhar para as suas preferências e, em seguida, caminhar ao redor do cérebro a priorizar .
Fechar o hiato de gênero! Resolução de Problemas melhora quando mais mulheres estão na equipe
Anos atrás, o nosso fundador Ned Herrmann propõe que o gênero equilibradas, equipes heterogêneas seria mais criativo e eficaz. Na época, essa idéia parecia razoável para a maioria, mas foi contestada por outros que sentiram que era talvez demasiado politicamente correcto e difícil de provar. Finalmente, há pesquisa, publicada esta semana na Science Daily , que fundamenta esta premissa.
Embora faz sentido que a diversidade - Tendo em diferentes perspectivas sobre um determinado problema e sua solução, iria conduzir a inovação - é muitas vezes ignorado como uma etapa do processo crítico. Nossa pesquisa demonstrou que a diversidade mental em uma equipe ou grupo pode fornecer até 66% mais eficácia contra grupos aleatórios. Fred Keeton, diretor de diversidade para Harrah pediu que para criar o que ele chama de diversos por Projeto equipes para resolver problemas de negócios da empresa mais urgentes.
Essa última pesquisa que buscou compreender como os grupos de executar e mais especificamente o que pode facilitar ou dificultar que o desempenho: "Partimos para testar a hipótese de que grupos, como os indivíduos, têm uma capacidade consistente para executar em diferentes tipos de tarefas", diz Anita Williams Woolley, principal autor do estudo e professor assistente na Tepper da Universidade Carnegie Mellon School of Business.
"Nossa hipótese foi confirmada", continua Thomas W. Malone, um co-autor e Patrick J. McGovern Professor de Gestão na MIT Sloan School of Management. "Descobrimos que existe uma eficácia geral, uma inteligência coletiva do grupo, que prevê o desempenho de um grupo em muitas situações."
Os grupos que apresentam maior "sensibilidade social", que envolve emoções dos outros efetivamente perceber ", um desempenho melhor do que outros grupos, especialmente aqueles que eram uma só pessoa dominada. O "social sensibilidade" fator foi maior nos grupos com mais de mulheres que também podem ser justificados pela nossa avaliação HBDI ® pesquisa mostrando que as mulheres em geral tendem a ter preferências mais fortes nesse domínio.
Eu recebi reações mistas à nossa pesquisa de gênero ao longo dos anos. Algumas mulheres acham ofensivo sugerir que eles estão usando seus cérebros de forma diferente do que os homens. Os fatos e pesquisas provam, porém, que as mulheres usam seus cérebros de forma diferente, e há consequências importantes que emergem. Nossas diferenças podem de fato ser uma vantagem como a pesquisa demonstra.
Diferença não significa melhor ou pior, certo ou errado, mas pode tornar o nosso processo do grupo se sentem mais chato ou complicado. Reunindo as preferências e estilos diferentes em um processo de grupo pode ser inconveniente e exigem maiores habilidades de facilitação, mas o fato é que, quando você pode efetivamente aproveitar essas estilos variados através do cérebro inteiro ® técnicas de pensamento, você obterá melhores resultados.
Como o artigo Science Daily explica: "Quando se trata de inteligência, o todo pode de fato ser maior do que a soma de suas partes."
Você pode encontrar mais fatores de sucesso para diversas equipes fazendo o download do artigo, melhorar a produtividade Grupo .
15-21 março é a Semana de Conscientização do Cérebro

Este ano marca o 15 º aniversário da Semana de Conscientização do Cérebro (BAW) , a campanha global para aumentar a consciência pública sobre os progressos e benefícios da investigação sobre o cérebro.
Cada BAW Março, fundada e coordenada pela Aliança Dana para Iniciativas do cérebro e da Aliança Europeia Dana para o Cérebro, une os esforços das universidades, hospitais, grupos de pacientes, órgãos governamentais, escolas, organizações de serviços e associações profissionais em todo o mundo em uma celebração de uma semana de do cérebro.
Lembre-se, seu cérebro necessidades exercitar para ficar afiada. Aqui está um questionário cérebro para ajudar a manter "em forma!"
Como você vai usar esta semana para afinar todo o seu cérebro ® habilidades de pensamento e obter mais da inteligência coletiva em sua organização?
"Meu cérebro está cheio" ... O tempo para limpeza da Primavera?

Quando a primavera começa a emergir lentamente, lembro-me do desejo natural de fazer "limpeza de primavera." Nós podemos fazer isso por nossas casas, nossos armários ou nossos escritórios, mas fazemos isso para nossas mentes?
Investigação sobre a aprendizagem tem mostrado que é preciso limpar algum espaço para permitir um novo aprendizado para ocorrer. "Muito do que aprendemos em um dia, nós realmente não precisa se lembrar", Chiara Cirelli, da Centro de Sono e Consciência diz. "Se você já usou todo o espaço, você não pode aprender mais antes de limpar o lixo que está enchendo o seu cérebro."
Eu sei que eu tenho experimentado aquela sensação de "meu cérebro está cheio." Isso acontece ainda mais rápido em um dia quando estou com privação do sono. Há uma razão para isso: Mais uma vez, o sono é um ingrediente fundamental para a nossa capacidade de atualizar e renovar a nossa Muitos têm compartilhado comigo que um cérebro completo realmente impede de dormir, o que apenas perpetua o ciclo de "espaço de aprendizagem.".
Quais são algumas maneiras que você pode fazer alguma mental "limpeza de primavera?"
- Dê um "cérebro dump" ruptura, uma vez por dia ou pelo menos uma vez por semana. Dependendo de sua preferência, pode ser à noite, após um dia inteiro ou na parte da manhã para se organizar, ou ambos. Basta escrever para baixo o material que está flutuando em sua cabeça pode permitir-lhe para deixá-lo ir e ajudar a movê-lo para memória de longo prazo. É ainda melhor se você manter uma lista de prioridade de execução que você pode rever e actualizar. (Brain inteiro ® Modelo "B quadrante" ponta)
- Poder-se tomando um mini-caminhada-corrida ou respiro mental. Muitas vezes, o "ruído" em nossas cabeças é a mesma informação de bicicleta de novo e de novo. Basta fazer uma pausa de cinco minutos física irá enviar o fluxo de sangue para o cérebro, e que muitas vezes é o suficiente para expulsar a desordem e permitem que você mudar o foco. (Brain inteiro ® Modelo "C quadrante" ponta)
- Tecnologia de apoio. Gravadores de Uso, smartphones ou o seu gadget preferido para capturar um pensamento recorrente para processamento posterior ou para o arquivamento na sua lista de dump do cérebro. (Cérebro inteiro Modelo ® "Um quadrante" ponta)
- Trate o seu cérebro para alguma fuga. Daydream, dê uma PowerNap ou ouvir música para acalmar o seu pensamento e dar-lhe um descanso. Não é preciso muito para mudar o seu estado cerebral. (Brain inteiro ® Modelo "D quadrante" ponta)
Ah, a propósito, não espere para a Primavera!


















