ASTD 2012: 5 razões para visitar o estande 711
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A ASTD 2012 International Conference and Expo é ao virar da esquina, e estamos preparando para um grande show em Denver.
Aqui são apenas algumas das coisas que você vai ser capaz de fazer quando você parar pelo Internacional Herrmann cabine, # 711, no Salão Expo deste ano:
- Pegue um drive USB livre pré-abastecido com recursos ® cérebro inteiro.
- Passe algum tempo com foco Herrmann Internacional representantes para discutir as prioridades do seu negócio e objetivos.
- Experiência módulos amostra da simulação premiadas, A ® Accelerator Pensar .
- Ver vídeos rápidos de aprendizagem sobre temas de gestão diferentes.
- Play "Kinect Adventures" e ter a oportunidade de ganhar um Kinect livre periférico para XBOX 360!
Obtenha no jogo
"Kinect Adventures", o jogo que vem com o Kinect, é o primeiro consumidor do produto projetado a partir do zero usando o cérebro inteiro Herrmann International ® quadro.
Estamos destacando esse marco, dando-lhe a oportunidade de jogar o jogo e ganhar o seu próprio Kinect.
Melhores Speaker
Enquanto na conferência, você também não vai querer perder sessão Ann Herrmann-Nehdi de acompanhar as tendências, outthink, Supere, Outperform: Desenvolvimento Ágil para Pensadores Mostremos o Caminho.
Ann classifica constantemente como um dos palestrantes mais bem cotados a cada ano na ASTD, e neste envolvente, a sessão de alta energia que você verá por que. Aprenda como desenvolver agilidade seus líderes pensamento e aplicar abordagens de aprendizagem comprovadas para acelerar o desenvolvimento de liderança em um mundo complexo. Você vai aprender técnicas práticas que você pode aplicar rapidamente para obter impacto imediato.
Detalhes:
ASTD 2012 International Conference & Expo
Sessão TU325: outthink, Supere, Outperform: Desenvolvimento Ágil para Pensadores Mostremos o Caminho (Track Trends)
Apresentador: Ann Herrmann-Nehdi, CEO, Herrmann Internacional
Data: 08 de maio de 2012, 4:00 - 17:30 MDT
Quatro Segredos do Cérebro de Aprendizagem - Vídeo ASTD Disponível
Na ASTD 2010 Conference & Exposition, a sessão Ann Herrmann-Nehdi de "Quatro Segredos do Cérebro de Aprendizagem", recebeu um índice de satisfação de 98% dos participantes. Agora você pode visualizar e comprar o arquivo mp3 ou áudio desta sessão popular por visitar o Centro de Aprendizagem ao vivo ASTD .
Descubra como alinhar concepção da formação, e-learning, atividades, tarefas e responsabilidades com os modelos de pensamento múltiplas - aumentando assim o impacto de seu projeto de aprendizagem.
Nesta informação-embalado apresentação, envolvendo, Ann se baseia em décadas de pesquisa sobre o cérebro e aprender a mostrar-lhe como construir um programa baseado em desempenho que obtém os resultados que você precisa, atendendo aos requisitos para a sua organização para se manter competitiva.
Você vai tirar um conjunto prático de ferramentas que você pode aplicar imediatamente para alavancar o seu talento inteligência, e você aprenderá a projetar e implementar a formação usando um cérebro inteiro comprovada ® abordagem.
Vá para a Center Live ASTD Aprender para mais detalhes:
Quatro Segredos do Cérebro de Aprendizagem
ASTD 2010 International Conference & Exposition
Palestrante: Ann Herrmann-Nehdi
Código do Programa: 214158
A abordagem do cérebro inteiro a compartilhar dados este vídeo é incrível!
O que mais você viu que isso é eficaz?
Aprendizagem inovador leva sobre os desafios de hoje no local de trabalho
Como colocar novos desafios maiores exigências sobre as empresas a ser mais ágil, mais inteligente e inovador, as empresas estão procurando as maneiras mais eficientes e eficazes para construir rapidamente as capacidades de seus funcionários com alto potencial.
Com o recente anúncio da Distância EUA Aprendizagem Association (USDLA) Awards, programa Herrmann Internacional, o acelerador Pensando ™ com ™ HBDIinteractive, está demonstrando que um cérebro inteiro ® abordagem - tanto em conteúdo e métodos de entrega - é vital para lidar com o desempenho de hoje no local de trabalho desafios.
Este blended learning solução recebeu o Prêmio de USDLA Ouro 2010 para Melhores Práticas em Programação Educação a Distância. Também foi reconhecida no ano passado com uma de prata no Prêmio de Aprendizagem Prática de Excelência em Conteúdo da Revista Diretor de Aprendizagem.
Originalmente desenvolvido com a IBM como parte de seu programa de desenvolvimento novo líder mundial, o acelerador Pensando ™ com ™ HBDIinteractive dá às empresas a capacidade de atender os alunos ", onde são", com insights sobre suas preferências de raciocínio e habilidades para aplicar cérebro inteiro ® Pensando em melhorar sua eficácia on-the-job. Ela agora está sendo implementado por organizações de todos os tamanhos e indústrias em uma variedade de aplicações.
Alguns são de implantá-lo para atender às necessidades individuais do aluno, enquanto outros estão achando que é útil em incrementando iniciativas de grande escala, abrangendo continentes. Nós já ouviu falar sobre o seu papel em iniciativas para melhorar o trabalho em equipe, comunicação e inovação, além de desenvolvimento de liderança - todas as organizações críticas habilidades estão lidando com o meio ambiente em 21 século de trabalho.
E, além de e-learning tradicional, muitas HBDI ® profissionais certificados estão usando-o em conjunto com as oficinas em sala de aula. Como Deb DeNure, fundador da DB Associates, disse-nos:
"Em última análise, ajuda os alunos a ser auto-dirigido e aprender a se comunicar de forma adequada para a situação."
A essência do cérebro inteiro ® pensar e aprender.
Diga-nos: Como você está usando o ™ Accelerator Pensamento para obter melhores resultados?
Ainda não vi ainda? Certifique-se de entrar em contato conosco para saber mais sobre esta solução de aprendizagem award-winning.
Pondo o "divertimento" em Funcional
É raro que alguém empurra para trás em ter algum divertimento, a menos que se sente como nós estamos fazendo algo "muito sério". Fun é, de fato, uma das formas mais eficazes de envolver, aprender e receber o cumprimento.
Talvez você tenha visto o vídeo no YouTube que mostra as escadas de piano na Suécia, destinadas a levar as pessoas a tomar as escadas em vez de a escada rolante, por razões de saúde melhorados. Antes que percebam, passageiros do metrô que realmente apreciaram a subir as escadas.
A edição atual da revista BusinessWeek tem uma história fascinante sobre uma nova abordagem à infância de educação e respeito para aqueles que sofrem de diabetes. Didget é um medidor de teste de glicose que se conecta em um console de vídeo: Por que não tornar o processo chato de tirar sangue para testar algo divertido?
Pesquisa feita com os nossos parceiros na África do Sul demonstrou claramente os desafios associados com a obtenção de conformidade de crianças diabéticas. A abordagem típica usada por educadores e pais incidiram apenas sobre as regras, horários e outros problemas de conformidade (o quadrante B de todo o cérebro Modelo ®). Uma vez que eles adotaram um cérebro inteiro ® abordagem - que inclui um elemento de diversão - o cumprimento aconteceu (e pais pararam irritante!).
Quais são os seus exemplos de fazer o divertimento mais funcional?
O que você poderia fazer no seu dia-a-dia que levaria uma atividade desagradável e transformá-lo em algo realmente atraente e agradável? Partilhe as suas ideias, nós lhe enviaremos um "prêmio fabuloso" para a pessoa que apresenta o melhor exemplo.
Herrmann Internacional em destaque na revista Chief Aprendizagem Diretor
Trabalho Herrmann Internacional com a IBM no desenvolvimento da solução de aprendizagem misturada novo, o Acelerador Pensando ™ com ™ HBDIinteractive, é destaque na edição de dezembro de 2009 da revista Chief Aprendizagem Diretor como parte da cobertura da revista de sua Excelência 2009 no Prêmio Práticas. Herrmann Internacional recebeu o Prêmio de Prata de Excelência em Conteúdo na categoria Prêmios Provider.
Segundo a revista, o Excelência em Prêmios Provedor Prática foi criado para "reconhecer os prestadores de serviços distintos para o seu trabalho de perto com os clientes para projetar e implementar soluções inovadoras e eficazes de aprendizagem."
Ao longo das últimas três décadas, Herrmann Internacional teve o grande prazer de parceria com clientes como a IBM, que se dedicam ao cultivo no campo de aprender e descobrir maneiras novas e inovadoras para construir a próxima geração de grandes líderes.
Originalmente desenvolvido como parte do programa IBM de desenvolvimento novo líder mundial, o pensamento Accelerator ™ é um exemplo desse tipo de parceria inovadora. A solução inclui uma simulação de cinco módulo on-line, que incorpora um participante HBDI dados ® em seu perfil, permitindo o aluno a explorar as preferências de pensamento e aplicar cérebro inteiro ® técnicas de pensamento para melhorar a comunicação, liderança, resolução de problemas, criatividade e outras habilidades críticas de negócios.
IBM incorporou laboratórios face a face em sala de aula, webinars e outras atividades de ação de aprendizagem, como parte desta solução blended learning para alcançar os principais objectivos de aprendizagem ao mesmo tempo eficiente e eficaz atingindo seus líderes emergentes ao redor do globo. Leia mais sobre a parceria com a IBM: "Um cérebro inteiro Innovative Solution ® desenvolve a próxima geração de grandes líderes da IBM"
Servindo-se Blended Learning com um cérebro inteiro ® Torção
É "blended learning" no menu para a aprendizagem da sua organização e iniciativas de desenvolvimento? Certamente, pode oferecer algumas vantagens poderosas, mas somente se for feito direito.
Blended learning construiu impulso nos últimos anos, como muitas organizações estão procurando maneiras de transformar os desafios de um ambiente de trabalho em rápida mutação e constante evolução das capacidades tecnológicas em uma oportunidade para pensar de maneira diferente sobre como desenvolver e fornecer treinamento.
Mas se você ficar muito preso nas mais recentes ferramentas e tendências, você correrá o risco de perder o foco no que realmente importa: o aprendizado. E aguado aprendizagem pode ser bastante insatisfatória.
Por outro lado, quando é bem feito, blended learning oferece uma maneira muito cérebro-friendly para atingir diversos públicos e alcançar os objetivos desejados de aprendizagem e de negócios. Ele também pode fornecer o ímpeto para um pensamento mais inovador em torno de aproximar o design instrucional e entrega do ponto de vista do aluno.
No papel branco, O Melhor dos Dois Mundos: Fazendo Blended Learning realmente funciona, envolvendo todo o cérebro ® , Herrmann Internacional fornece uma receita para a aplicação de todo o cérebro ® modelo para desenvolver uma mistura eficaz.
Quais são algumas das coisas que você está fazendo para diversificar seu menu e obter mais inovadora, com desenho de treinamento e entrega?
